Dr. Carlos Rainusso Yáñez. Presidente del CCEC.

Lic. María Luisa Vargas de S. Jefa de la Of. De EFAC del CCEC.

"Como primera escuela de vida y de fe, y como “Iglesia doméstica”, la familia está llamada a educar a las nuevas generaciones en los valores humanos y cristianos para que orientando su vida según el modelo de Cristo, forjen en ellas una personalidad armónica." S.S. Benedicto XVI.

P. Mauro Vallejo Lagos OFM. Asesor Teológico de EFAC

Sra. Goldie Arrieta Romero, Secretaria de la Of. EFAC

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PRESENTACIÓN

Quisiera en esta presentación de la Escuela Familiar Católica, recordar las palabras de Su Santidad Juan Pablo II en su Exhortación Apostólica “Familiaris Consortio” y a su Santidad Benedicto XVI; las cuales nos van a ilustrar claramente lo que se está pidiendo hoy en día a la familia como tarea. Pedido que por cierto es impostergable, pues la crisis familiar está afectando profundamente a la estructura social de nuestra sociedad, y por ende a todo el complejo fenómeno de las relaciones políticas, económicas, éticas y religiosas. Juan Pablo II nos hace primero un diagnóstico de la sociedad y nos dice: “La FAMILIA, en los tiempos modernos, ha sufrido quizá, como ninguna otra institución, la acometida de las transformaciones amplias, profundas y rápidas de la sociedad y de la cultura. Muchas familias viven esta situación permaneciendo fieles a los valores que constituyen el fundamento de la institución familiar. Otras se sienten inciertas y desanimadas de cara a su cometido, e incluso en estado de duda o de ignorancia respecto al significado último y a la verdad de la vida conyugal y familiar”. La educación de la conciencia moral que hace a todo hombre capaz de juzgar y de discernir los modos adecuados para realizarse según su verdad original, se convierte así en una exigencia prioritaria e irrenunciable. Benedicto XVI nos dice en el Mensaje al VI Encuentro Mundial de las Familias realizado en la ciudad de México: “Hoy más que nunca se necesita el testimonio y el compromiso público de todos los bautizados para reafirmar la dignidad y el valor único e insustituible de la familia fundada en el matrimonio de un hombre con una mujer y abierto a la vida, así como el de la vida humana en todas sus etapas. Se han de promover también medidas legislativas y administrativas que sostengan a las familias en sus derechos inalienables, necesarios para llevar adelante su extraordinaria misión”. Con el slogan ¡Familia, sé lo que eres!, Juan Pablo II nos expresa los cuatro cometidos fundamentales de la familia: Formación de una comunidad de personas. Servicio a la vida. Participación en el desarrollo de la sociedad. Participación en la vida y misión de la Iglesia.

1. La familia, fundada y vivificada por el amor, es una comunidad de personas; del hombre y de la mujer esposos, de los padres, de los hijos, de los parientes. El principio interior, la fuerza permanente y la meta última de tal cometido es el amor: sin el amor la familia no puede crecer y perfeccionarse como comunidad de personas.

2. Dios, con la creación del hombre y la mujer a su imagen y semejanza, corona y lleva a la perfección la obra de sus manos; los llama a una especial participación en su amor y al mismo tiempo en su poder de Creador y padre, mediante su cooperación libre y responsable en la transmisión del don de la vida humana: “Y los bendijo Dios y les dijo: “Sed fecundos y multiplicaos y poblad la tierra y sometedla” (Gen 1,28).

3. “El Creador del mundo estableció la sociedad conyugal como origen y fundamento de la sociedad humana”; la familia es por ello la “célula primera y vital de la sociedad” (Vaticano II). La familia posee vínculos vitales y orgánicos con la sociedad, porque constituye su fundamento y alimento continuo mediante su función de servicio a la vida. En efecto, de la familia nacen los ciudadanos y éstos encuentran en ella la primera escuela de esas virtudes sociales, que son el alma de la vida y del desarrollo de la sociedad misma.

4. Es ante todo la Iglesia Madre la que engendra, educa y edifica la familia cristiana, poniendo en práctica para con la misma misión de salvación que ha recibido del Señor con el anuncio de la Palabra de Dios, la Iglesia revela a la familia cristiana su verdadera identidad, lo que es y debe ser según el plan del Señor; con la celebración de los sacramentos, la Iglesia enriquece y corrobora a la familia cristiana con la gracia de Cristo, en orden a su santificación para la gloria del Padre; con la renovada proclamación del mandamiento nuevo de la caridad, la Iglesia anima y guía a la familia cristiana al servicio del amor, para que imite y reviva el mismo amor de donación y sacrificio que el Señor nutre hacia toda la humanidad”. Con estas palabras de Juan Pablo II, les presento el trabajo que realiza la Escuela Familiar Católica, con el afán de animarles y motivar la revitalización de la familia en el Perú. ¡Familia sé lo que eres!

Dr. Carlos Enrique Rainusso Yáñez. Presidente Consorcio de Centros Educativos Católicos.

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Escuela Familiar Católica: Estamos al servicio de la gran familia del Consorcio y de todas las familias peruanas. Vivimos un espíritu de comunión con nuestra identidad católica y renovamos el compromiso de fortalecer a la Iglesia Doméstica y a la Iglesia Universal. Ponemos este trabajo a los pies de la Santísima Virgen. El Consorcio de Centros Educativos Católicos proyecta la formación permanente de padres y las Escuelas de Padres como un espacio educativo familiar que valora la persona, el matrimonio, la paternidad/maternidad y la familia. Con éstas consideraciones se recomienda: “Incluir” en el Plan Anual de la Institución Educativa, las actividades realizadas para la formación de los padres de familia y los programas de Escuela de Padres. “Difundir” los alcances y objetivos de las actividades, para “motivar y comprometer” la participación responsable de Padres y Madres. “Formar” el equipo responsable del trabajo con padres de familia y/o de Escuela de Padres. “Propiciar” en el caso de los programas de Escuela de Padres la CAPACITACIÓN del equipo, constituido por un COORDINADOR y varios MONITORES, para garantizar la planificación, organización, desarrollo y evaluación de los programas “Creciendo en familia” y “Creciendo en fe”, “Definir” la población de Padres y Madres que participarán en cada actividad y/o programa, garantizando la asistencia. Reavivemos en nosotros, la esperanza de un mundo mejor, de un mundo con fortalezas, forjado por todos aquellos que apostamos por la familia; los que unidos vamos a transformar las grandes adversidades en retos, con mente positiva y decisión firme. Lic. María Luisa Vargas de Sánchez Jefa de la Escuela Familiar Católica del CCEC

Sin cansarnos de promover el bien de la familia, les ofrecemos los siguientes recursos:

CURSOS / EVENTOS DE FORMACIÓN PERMANENTE:

1. “PROMOCIÓN DE LA FAMILIA: FORMACIÓN DE PADRES Y MADRES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS” – Dirigido a todo profesional y/o padre/madre de familia, que quiera liderar la formación de familias en el colegio de sus hijos, su parroquia, desarrollando programas formativos de acuerdo a la realidad de cada institución. Además se le forma como monitor y/o coordinador(a) de los Programas de Escuela de Padres “Creciendo en familia” y “Creciendo en fe”. Este curso se desarrolla en la misma fecha de los cursos de verano que ofrece el Consorcio para los maestros y de allí cada dos meses. La publicación del curso se hace por la pag. Web y envío de email.

1. “TALLERES DE FORMACIÓN FAMILIAR” – Dirigido a todo padre/madre de familia. Estos talleres se realizan bajo la guía de especialistas ad hoc, para desarrollar el tema del taller que se ofrece como propuesta formativa. Se solicita a los interesados estar atentos a la publicación de estos talleres en la página web y escribirnos por email para considerarlo en el grupo al cual se le envía permanente información.

2. “SEMINARIO-TALLER”: la formación académica de maestros, psicólogos, tutores, padres de familia y promotores de familia, exige una reflexión teórica y práctica en su formación. Este Seminario-Taller que se realiza en el mes de abril, responde a esa necesidad. El tema y la información completa se publica en la página web y se envía por email.

3. “CONGRESO ANUAL DE ESCUELA DE PADRES” – Este es un evento que enriquece a toda la familia peruana e incluso extranjera. Se reúnen especialistas experimentados en abordar los temas de interés familiar que promocionen una vida sana, equilibrada y feliz en la familia. Los temas atienden a todas las dimensiones de la persona, con alternativas prácticas frente a la problemática de la familia. Por ello se prepara un buen material didáctico que ayude a programar y desarrollar proyectos de atención a la familia en las instituciones y en las Escuelas de Padres.

PROGRAMAS DE ESCUELA DE PADRES: (Para ser desarrollado a distancia) ESCUELA DE PADRES Y MADRES “Creciendo en familia” – CICLO INICIAL para los padres con hijos en inicial. Contiene 8 lecciones del mundo familiar con hijos de 0 a 6 años. ESCUELA DE PADRES Y MADRES “Creciendo en familia” – CICLO PRIMARIA para los padres con hijos en el nivel primario. Contiene 10 lecciones del mundo familiar con hijos de 6 a 12 años. ESCUELA DE PADRES Y MADRES “Creciendo en familia” – CICLO SECUNDARIA para los padres con hijos en nivel secundario. Son 12 temas del mundo familiar con hijos de 12 a 18 años. ESCUELA DE PADRES Y MADRES “Creciendo en fe” – Curso-Taller de crecimiento y reafirmación de nuestra fe y convicciones cristianas católicas. Consta de 9 temas, 1 jornada. Recomendado para Padres y Madres de niños y jóvenes que se preparan para recibir la Primera Comunión y Confirmación respectivamente. Es un programa dentro de la pedagogía familiar y la misión evangelizadora, con el objetivo de anunciar a hombres y mujeres las exigencias personales, conyugales, paternales, familiares y sociales que garanticen la felicidad. Estos programas promueven una “escuela” prevista de estructura pedagógica, que para su organización requiere de: plan de trabajo, tiempo de duración, texto educativo, evaluación e incluso se extiende un certificado. Es una escuela que no discrimina raza, credo, nivel cultural o clase social. Una escuela que exige responsabilidad y compromiso de Padres y Madres adultos; dos valores que garantizan cambio de mentalidad y conducta progresiva. ¿Cómo se organiza? Con un COORDINADOR y varios MONITORES. No se da individualmente ni a todo un auditorio. Es necesario formar grupos de 10 familias donde todos puedan conocerse, escucharse, ayudarse y aceptarse unos a otros, lo que permite compartir lo suyo y proyectar una mejor forma de vida. Cada grupo tiene un Monitor, previamente capacitado como moderador de debates (puede ser un docente, padre o madre de familia). El MONITOR no siendo un especialista propicia un diálogo práctico y ágil donde los Padres y Madres exponen sus vivencias, sentimientos y sus puntos de vista que, confrontados con la “conferencia”, los motiva a emitir un juicio valorativo y tomar decisiones personales y profundas. Además, los Monitores cuentan con el Manual de Orientación con las pautas necesarias para la toma de decisiones. El MONITOR es el responsable, pero no depende sólo de él; la buena marcha del grupo depende de todos los miembros. ¡Un programa educativo y formativo! El curso, como escuela, como programa, es muy interesante; es un auténtico refrigerio espiritual para mirar con serenidad lo que hacemos y lo que dejamos de hacer, cómo lo hacemos, por qué y para qué hacemos tantas cosas en la vida familiar. ¡Vamos, Padres y Maestros!: No hay tiempo que perder, ni restar; los adultos deben fortalecer su espíritu para ser felices y hacer felices a sus hijos. El temario de cada ciclo responde a las necesidades de los padres con hijos de diversas edades, a fin de propiciar circunstancias a favor del desarrollo de la personalidad y conducta de los hijos. “Aplicar” la metodología, previa adquisición de los textos, con el servicio del COORDINADOR y MONITORES. ¿Cómo es la evaluación? En el texto tenemos insertadas las Hojas de Evaluación. Al culminar el curso, es un buen estímulo otorgar un DIPLOMA. MATERIALES AUXILIARES PARA LA FORMACIÓN DE PADRES Y MADRES: Lecturas de reflexión personal y grupal. Dinámicas para desarrollar los talleres. CDs. De los Congresos anteriores.

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XII CONGRESO DE ESCUELA DE PADRES “FAMILIA Y ESCUELA POR UN NUEVO CONCEPTO DE EDUCACIÓN”

Ponencias ofrecidas en el Congreso:

1.- Ponencia del Monseñor Norberto Strotman MSC

2.- Ponencia de la Magister Anna Lucía

3.- Ponencia del Dr. Pedro Reyes

4.- Ponencia del Padre Kevin Flaherty SJ

5.- Ponencia del Padre Eugenio Alonso OSA

6.- Ponencia del Dr. Carlos Rainusso

7.- Resúmen del Congreso, Lic. María Luisa Vargas.