Al inicio del Tercer Milenio nuestro mundo enfrenta una crisis ambiental y civilizatoria producto de una mala relación del hombre con su medio y con sus semejantes. A esto se suma el fenómeno de la globalización que ha convertido al mundo en un megamercado poniendo en riesgo las culturas locales y las políticas neoliberales no están permitiendo la construcción de la solidaridad humana con mejores condiciones de vida para todos. 

Asimismo, todo parece indicar que estamos ante un cambio de época y que estaríamos asistiendo al ocaso del Modernismo y a la aurora del Postmodernismo, debido sobre todo, al vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología que ha roto los conceptos tradicionales de tiempo y espacio y está generando una revolución del conocimiento dejando los valores fundamentales y priorizando el consumismo. 

Todo lo anterior obliga a pensar en cambios sustantivos y adopción de nuevos retos en la que la educación es el eje del desarrollo. 

El Perú, desde hace algunos años, intenta establecer un nuevo sistema educativo con un nuevo enfoque y en términos de calidad a fin de responder las demandas sociales y enfrentar con éxito los retos actuales que van más allá del ámbito curricular. En tal sentido, es imperativo “refundar” la escuela e involucrar en la tarea educativa a los otros actores sociales, preferentemente a los medios de comunicación. 

Queremos trabajar por una cultura de paz y por la construcción de la solidaridad humana y que nuestras escuelas realicen acciones concretas de desarrollo y promoción humana privilegiando a los sectores desplazados de nuestra sociedad.   

Queremos trabajar para que todos podamos lograr algún día, la vida eterna en perfecta relación con Dios. Que esta página sirva para orientar nuestro camino de mejora continua de la persona humana y del desarrollo profesional educativo.